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宁夏在线 > 新闻 > 商业 > 能动英语:用科学方法指导孩子的英语学习

能动英语:用科学方法指导孩子的英语学习

来源:未知 发布时间 2018-12-18 09:34 编辑:商业电讯   我要投搞

俗话说,兴趣是最好的老师。有了兴趣,就有了动力,对于喜欢的事,自然也容易坚持下去。但是,兴趣并非与生俱来,而是需要认真引导,努力培养的。学习英语,亦是如此。

谈及如何培养孩子的英语学习兴趣,很多家长表示对此“非常苦恼”、“没有办法”,有的家长也会通过网络查找各种资料、方法,然后在孩子身上进行“实践”,但最终的效果却并不理想。

实际上,家长在培养和发展孩子英语学习兴趣的过程中,往往忽略了一个重要的问题,那就是大部分小朋友在开始学英语时,都是直接从单词入手的。很多小朋友只能够“照猫画虎”按照老师教的读音,读出已经学习过的单词,却不会借助字母及字母组合的发音自己来拼读一个陌生单词。孩子们缺少了“拼读”单词的学习过程,缺乏单词的拼读技能,对于单词的认知、拼读、拼写、记忆等就会成为孩子学英语的“障碍”。那么,如何避免这些“障碍”的产生?如何有效突破这些“障碍”呢?记者日前采访了能动英语教研部的老师,我们一起来听听能动英语是如何帮助孩子解决这些问题的。

拼读,是英语学习的必由之路

能动英语的老师介绍说,随着“拼读是英语学习的必由之路”这一观念成为业内共识,“拼读”,作为一种可以有效帮助孩子解决单词识记问题的科学方法,正在被广泛应用于英语教学活动中。针对少年儿童英语学习的思维规律及心理特点,能动英语开发了一套以揭示单词构成规律为核心的英语课程:表音密码。

表音密码课程通过给孩子教授英语的音形对应规则,帮助孩子获得自主发音、拼读、拼写、记忆单词的技能。而能动英语的教学课程,除教授拼读方法以外,还融合了语法、句式、听说、阅读等多项能力的训练,帮助孩子全面系统地提升英语实际应用能力,通过教学实践的检验,取得了非常好的实际效果。

统计数据表明,系统学习过表音密码课程的孩子,在小学,英语学习的效率会更高,据统计,在能动英语学习过拼读的孩子中,90%的孩子在学习方法和学习能力方面有了很大提升,在学习兴趣和学习习惯的培养方面,有明显进步。

多元化组合,为孩子赋能

单词拼读,看起来好像只需记住字母和字母组合的发音,但是,想要让孩子们熟练运用这个单词,则需要更多的教学技巧和策略。为此,能动英语的老师们在课程的研发上,可没少花功夫。首先,以大量生动有趣的图片、歌谣结合发音的互动练习,吸引孩子们了解单个字母发音、长元音发音、辅音、字母组合发音等发音规则,让孩子在欢乐的气氛中,掌握学习方法,获得知识。

其次,将表音密码与阅读材料进行结合,通过图文并茂、生动活泼、情节曲折的小故事,激发孩子们学英语的兴趣。借助阅读材料,让孩子们在阅读故事的过程中训练解码单词的本领,从试着慢慢拼读出单词开始,到可以进行流利的阅读,在增强孩子对英语单词的视觉识别和拼读自信心的同时,帮助孩子巩固所学的拼读技巧,更好的培养孩子自主阅读的良好习惯,使其受益终身。

 

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